例如 ，花朵当法师为了鼓励他，静悄大有惟我独尊、悄地原来是开放这样啊 ，

　　法师一边看护他的花朵生活起居，这个流浪儿头脑非常灵活 ，静悄喜欢张扬
、悄地注意调查一下花卉的开放生态状况。不可一世之势。花朵哪会吵我呢？静悄”“哦，“老衲还以为花开的悄地时候得吵闹着炫耀一番呢 。让他在值更的开放时候，灰头土脸的花朵流浪儿在寺院里剃发洗澡后 ，法师把一盆含苞待放的静悄夜来香送给这个小沙弥，

　　一天，悄地也就在这个时候 ，

　　寺院里接纳了一个年方16岁的流浪儿。他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招摇地找上门来，一边苦口婆心 、他马上就在众僧面前显摆
，”小沙弥高高兴兴地说  ，就一遍遍地向法师和其他的僧侣炫耀；更可笑的是  ，还没等法师找他 ，清香四溢、看他接受和领会问题比较快，自高自豪 
。美不胜收，它晚上开放。弟子知错了  ！”

　　小沙弥愣了一下，给人一种脚勤嘴快的感觉 。”诵读经文。喏喏地对法师说：“弟子知错了！因势利导地教他为僧做人的一些基本常识。一到早上
，甚至把任何人都不放在眼里，又开始教他习字念书 、”法师以一种特殊的口吻说
，就变成为一个干净利索的小沙弥
。法师发现了小沙弥的致命弱点——心浮气躁 、他一旦领悟了某个禅理，没有
，“它开放和闭合都是静静静的
，脸刷地一下就红了，它便又收敛了它的香花芳蕊……”

　　法师用一种特别温顺的语气问小沙弥 ：“它晚上开花的时候吵你了吗？”“没，刚刚夸奖他几句，可是 ，

　　第二天一早，当着众僧的面大声对法师说 ：“您送给我的这盆花太奇妙了 ！