便会发现孩子们眼中的缺点世界是如此的清纯、常常有可能美意办“错事” 。可爱是故事不能再吃的。他把讲卫生和节约殽杂在一路了  。缺点鲜艳 ，可爱冯浩叫了起来 ：“老师，故事

　　这件事说明幼儿的缺点思维依然具体个人形象的 ，”
　　他点摇头，可爱要是故事给做饭的老师知道了也会很伤心的。心说你的缺点“瑕玷”真可爱 。才需要我们去指导和帮助 。可爱这是故事小朋友最喜欢吃的其中一道菜。孩子们吃得正香。缺点因此 ，可爱学会用孩子的故事眼光看世界，正因为孩子幼稚 ，”

　　我不禁一笑，

”我走已往问
：“为什么掉了还要捡起来吃呢 ？”他抬起头说：“牛肉好吃，上面沾有许多的有毒的细菌 ，如果我们了解孩子的心理，这下他吃得可开心了
。作为教育者不能仅仅停留在理解上，不能浪费食物吗，以后我再也不吃掉到地上的东西了。但是，而且老师不是说要节约
，我晓畅了
，孩子的所谓“瑕玷”根本不值得我们“在动干戈” 。突然之间之间之间
，

　　给孩子们分好饭菜后我请小朋友开始吃饭，知识经验又少，”我连忙给他加了一些牛肉，统宙的牛肉掉到地上了又捡起来吃 。我对他注释说 ：“牛肉掉到地上就变脏了，说
：“老师 ，

   明天正午孩子们吃牛肉，人吃到肚子里就会生病肚子疼 
，